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艺考面试环节注意哪些技巧?



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在艺考中,自我介绍是必不可少的一个环节。有些考生备考,对自我介绍环节的重视远不如对其他考试项目。考生可能认为自我介绍不涉及什么专业知识,只要把自己的情况大致说一下就可以。
 
但在实际考场中,许多考生因为准备不充分,没有把看似简单的自我介绍完成好:要么是无话可说,半分钟便言尽词穷;要么是语言啰嗦,被考官打断;要么是词不达意,给人不善表达的印象……以上种种不佳表现会直接导致考生心情沮丧,自信心受挫,进而影响到其他考试环节的发挥。
 
自我介绍环节可以说的内容,大致包括姓名、年龄、家庭、经历、特长、兴趣爱好等,如此多的内容,要选择哪些进行陈述呢?每项内容的多少该如何安排呢?
 
要精心选择、组织素材
 
考生可以介绍一下自己名字的特殊寓意、家乡的特色之处、家庭对个人的影响。个人经历方面可以说说个人文化学习经历、参与社会实践的经历、艺术学习的经历。比如有些同学说参加某社会志愿者活动,这样会给考官留下此同学有很强的社会责任感和爱心的印象。比如某些同学介绍自己的文化课成绩优异,尽管是专业课考试,但文化课好的学生依然能赢得老师的欣赏。
 
经历、爱好可以说的范围很广,像影视看片量、音乐、体育、美术、摄影、文学等与艺考关系越密切的情况,与报考专业越密切的情况,越突出的特长,可以详细说,次要的可以概述,也可以省略。
 
要具体实际而非空洞抒情
 
有些考生把自我介绍当成自我表现。急于表达个人情怀、展现个人气质。所以在自我介绍中连篇累牍地引用古诗词、名言警句。但这些与个人实际情况相距甚远。
 
自我介绍不求如何有气势、不要过度抒情、不可空洞无物,而要实实在在、条理清晰的介绍个人情况。成功的自我介绍能够令考官对考生产生深刻的良好印象。如此印象得益于独具匠心的表达。包括个人经历的独特性、个人气质仪态的独特性等等,在自我介绍中有一两点能够给人留下深刻印象便可,切记“过犹不及”。
艺术生文化课学习容易遇到的问题
 
一、基础知识体系不完整
 
二、总复习授课形式不合适
 
三、与原班同学差距大
 
四、原学校不能满足个性化学习需求
 
五、艺术生对自己文化课优势劣势不清晰
 
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